GRATITUDE JAR (Dankbarkeitsglas)

Im 2024 und 2025 war ich in Jyväskylä (Finnland) auf Schulbesuch. Jede Woche geniessen dort alle Klassen zum Thema «Positive Pädagogik» eine Unterrichtssequenz. Die Positive Pädagogik stellt individuelle Charakterstärken, Ressourcen und das Wohlbefinden von Lernenden in den Mittelpunkt.

Es ist wissenschaftlich nachgewiesen, dass Dankbarkeit das Glücksgefühl massiv steigert. In Jyväskylä habe ich an der Schule in diesem Zusammenhang das «Dankbarkeitsglas» kennengelernt. In der letzten Lektion vor diesen Sommerferien durften sich alle meine Schülerinnen und Schüler der 3.-6. Klasse (knapp 200 Kinder) ein farbiges Papier aussuchen und darauf aufschreiben für was sie, bezogen auf die Primarschule Hoffnungsgut im Schuljahr 25/26, dankbar sind.

Hier einige Eindrücke:

Ich bin dankbar:

• für meine Freunde
• für die Ausflüge, die wir gemacht haben
• dass man in der Pause Fussball spielen darf
• dass ich dieses Jahr viel gelernt habe
• dass es in der Schule Pausen gibt
• dass ich so nette, respektvolle und coole Lehrerinnen und Lehrer habe
• dass wir ins Lager gehen
• dass ich schlauer geworden bin
• dass wir eine Schulreise gemacht haben
• für die coole Turnhalle und den Turnunterricht
• dass wir im Schulgarten Pflanzen haben wachsen lassen
• dass ich gute Noten habe
• dass ich in die Schule gehen kann
• dass ich besser lesen kann
• für die guten Lehrerinnen und Lehrer
• dass wir einen Film geschaut haben
• dass ich in der Schule lerne und gute Freunde habe
• dass die Lehrer und Lehrerinnen uns vieles beibringen
• dass ich hier zur Schule gehen darf
• für den schönen Pausenplatz
• für meine coole Klasse
• dass ich besser schreiben und rechnen kann
• für das, was uns alles beigebracht wird
• …

Silvia Koch (Englischlehrerin)

August 2026